目录
抗疫专题
新疫情下对传染病学科建设的思考谷晓红;1-4
知行并进 守正创新——谈新发疫病对温病学学科发展的启示赵岩松;4-8
以提升职业胜任力为视角的中医药高校“防疫云就业”模式探索田润平;徐静;李阳;王硕;邵悦;翟双庆;9-12
“抗疫”时期“停课不停教、不停学”教学改革策略——以免疫学基础与病原生物学为例魏科;何清湖;卢芳国;陈伶利;胡珏;13-15
疫情下临床中药学教学改革思考与实践张晓朦;林志健;张冰;刘欣;吴清;16-18
新冠肺炎疫情对中医药院校学生心理影响及对策研究李秀岩;王艳宏;吕邵娃;管庆霞;王秋颖;臧玲玲;王博妍;李永吉;19-22+26
新冠肺炎疫情下高校学生应急管理模式研究——以北京中医药大学为例李玮;赵娜;艾华;王耀献;23-26
抗疫时期中医药在线教学的质量控制与实践探索项乐源;王琳;胡鸿毅;毛欢;王毅敏;查建林;沈宇弘;晋永;舒静;27-31
疫情形势下关于博士研究生招生方式的思考与对策——以中医药学科为例姜幼明;张立平;范璐;张倩;张红;32-35
校长论坛
中医药院校治理理念的取向回归左铮云;肖笑飞;简晖;钟凌云;叶耀辉;36-38
中医传承本科教育新模式的探讨——以浙江中医药大学为例李俊伟;陈健;张翼宙;吴建浓;朱乔青;卢建华;丁曦;39-41
教育研究
《中医教育》近25年载文的热点分析王小璇;焦楠;袁娜;吴越;翟双庆;42-46
教师教学质量评价体系构建研究张聪;张梦培;张皓翔;王志恒;朱文涛;47-50
中医病证名的英译路径探索解宇飞;张子菱;李晓莉;吴青;51-54+66
专题研究
课程思政融入中药学教学的探索与实施刘宇;郝蕾;石铖;王茜;韩雪;陆艾阳子;张一昕;55-58
中药学专业基础课课程思政的探索与反思——以无机化学为例胡筱;林雅;沙玫;王英豪;徐伟;陈莉;59-62
春风化雨 雨润心田——药用植物学雨课堂思政的教学实践刘长利;吴晓毅;高伟;63-66
课程思政在药用植物学教学中的探索与实践朱芸;刘青广;廖凯;张珂;王翔飞;刘雯霞;唐辉;67-69+77
教学园地
针灸优势技术组合应用进入教材的思考冀来喜;程艳婷;70-72
在皮肤科引入SEA教学法的实践及其效果分析张慧敏;贺旭峰;何翔;杨莉莉;73-77
中医药院校医学英语写作课程建设师育兰;78-81
医史文献专业研究生古代汉语课程教学改革思考傅建萍;傅建英;82-85
抗疫专题1
《中医教育》征订、征稿启事2
全国中医药高等教育学会第七届理事会第三次全体会议暨第十六届中医药高等教育校长论坛简报3
“传承精华 守正创新”中国中医药高等教育发展论坛会议纪要86
本刊投稿须知87